悄然成长,静待芬芳 ——上音九棵树实验幼儿园新教师考核活动
为加快新教师的培养,使新教师及时转换角色,尽快适应教育教学工作,并在专业上顺利成长。2021年1月6日——13日,上海音乐学院九棵树实验幼儿园开展了园内新教师教学考核评价活动。
本次园内新教师共7人,考核重点为本年龄段集体教学活动和游戏活动两项内容。遵循公开、公平、公正的原则,通过抽签的方式决定考核的顺序。考核前,新教师们精心准备,教学活动的一次次试教、角色游戏的讲评思考等等,在带教师傅的指导下,不断调整;考核中,新教师们精神饱满,热情洋溢,自信地展现自我,教态亲切、环节清晰、小结及时。
考核小组对7位老师进行现场评分,并在考核结束后进行反馈。希望新教师们整理自己的思路,反思自己的教学行为,能够继续发扬好的优点,并及时改进不足,明确自己接下来的发展方向,加快自己成为一名专业幼儿教师的步伐。
关注新教师的成长是幼儿园长足发展的基石。此活动旨在加快新教师成长步伐,提高新教师保教质量,使新教师能更好地适应幼儿园内部管理模式及幼儿园日常教育教学工作,促进新教师快速成长。
通过本次考核活动,幼儿园不仅给新教师们搭建了一个自我展示的平台,更是为幼儿园教师发展提供阶段性评价依据,促进教师专业能力的不断提高。
为加快新教师的培养,使新教师及时转换角色,尽快适应教育教学工作,并在专业上顺利成长。2021年1月6日——13日,上海音乐学院九棵树实验幼儿园开展了园内新教师教学考核评价活动。
本次园内新教师共7人,考核重点为本年龄段集体教学活动和游戏活动两项内容。遵循公开、公平、公正的原则,通过抽签的方式决定考核的顺序。考核前,新教师们精心准备,教学活动的一次次试教、角色游戏的讲评思考等等,在带教师傅的指导下,不断调整;考核中,新教师们精神饱满,热情洋溢,自信地展现自我,教态亲切、环节清晰、小结及时。
考核小组对7位老师进行现场评分,并在考核结束后进行反馈。希望新教师们整理自己的思路,反思自己的教学行为,能够继续发扬好的优点,并及时改进不足,明确自己接下来的发展方向,加快自己成为一名专业幼儿教师的步伐。
关注新教师的成长是幼儿园长足发展的基石。此活动旨在加快新教师成长步伐,提高新教师保教质量,使新教师能更好地适应幼儿园内部管理模式及幼儿园日常教育教学工作,促进新教师快速成长。
通过本次考核活动,幼儿园不仅给新教师们搭建了一个自我展示的平台,更是为幼儿园教师发展提供阶段性评价依据,促进教师专业能力的不断提高。
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