走进音乐殿堂,提升音乐素养 ——上音九棵树实验幼儿园音乐技能培训
为进一步加强教师音乐素养,切实提升教师在音乐领域的专业设计、组织、实施能力,11月23日,上音九棵树实验幼儿园教师们在幼儿音乐教育专家邵黎柳老师的带领下,开展了“教师音乐素养提升”培训活动。
此次培训活动主要以钢琴、歌唱实践与理论讲座相结合的形式开展。
上午,邵老师结合幼儿园教师弹唱实际能力,从歌曲发声和范唱方法,以及钢琴基本弹奏、伴奏等方面进行了耐心细致的讲解,科学、严谨的方法和贴近教学实际的内容,富有层次性和实效性,深受教师们欢迎。在邵老师的指导下,老师们分组练习幼儿歌曲钢琴伴奏,从理论到键盘实践,老师们从胆怯到自信,兴趣在燃烧,能力在提升。
下午,邵老师就“如何培养幼儿音乐兴趣”这一话题,与教师们一起探讨,开展了精彩而又接地气的讲座。邵老师提出:兴趣是学习的动力、是入门的开始。要让幼儿在欣赏音乐作品中激发音乐兴趣;通过游戏来激发幼儿音乐兴趣。
音乐是一种艺术,音乐也是一种美。通过今天的培训活动,激励教师们重视教学基本功的训练,了解了培养幼儿音乐兴趣的好方法,更进一步认识到孩子的审美教育应该贯穿于教师的教学中,让孩子在感知音乐、感受艺术的基础上提升欣赏美、鉴赏美、创造美的能力。
期待所有的老师立足实践、学以致用,在专业成长的道路上遇见“最美”的自己!
为进一步加强教师音乐素养,切实提升教师在音乐领域的专业设计、组织、实施能力,11月23日,上音九棵树实验幼儿园教师们在幼儿音乐教育专家邵黎柳老师的带领下,开展了“教师音乐素养提升”培训活动。
此次培训活动主要以钢琴、歌唱实践与理论讲座相结合的形式开展。
上午,邵老师结合幼儿园教师弹唱实际能力,从歌曲发声和范唱方法,以及钢琴基本弹奏、伴奏等方面进行了耐心细致的讲解,科学、严谨的方法和贴近教学实际的内容,富有层次性和实效性,深受教师们欢迎。在邵老师的指导下,老师们分组练习幼儿歌曲钢琴伴奏,从理论到键盘实践,老师们从胆怯到自信,兴趣在燃烧,能力在提升。
下午,邵老师就“如何培养幼儿音乐兴趣”这一话题,与教师们一起探讨,开展了精彩而又接地气的讲座。邵老师提出:兴趣是学习的动力、是入门的开始。要让幼儿在欣赏音乐作品中激发音乐兴趣;通过游戏来激发幼儿音乐兴趣。
音乐是一种艺术,音乐也是一种美。通过今天的培训活动,激励教师们重视教学基本功的训练,了解了培养幼儿音乐兴趣的好方法,更进一步认识到孩子的审美教育应该贯穿于教师的教学中,让孩子在感知音乐、感受艺术的基础上提升欣赏美、鉴赏美、创造美的能力。
期待所有的老师立足实践、学以致用,在专业成长的道路上遇见“最美”的自己!
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