9月28日，奉贤区公办、民办各幼儿园0-3负责人和托班教研组长，齐聚上海音乐学院九棵树实验幼儿园多功能厅参加关于“学习故事”专题讲座线上培训活动。

此次讲座是由上海市教委教研室王菁老师组织，教育部学习故事推广项目领衔人、北京教育科学研究所特聘研究员、新西兰惠灵顿大学博士周菁博士主讲。奉贤区教育学院教研中心许洁、张妹华、翁雪老师，上海音乐学院九棵树实验幼儿园吴佳静园长全程参加此次活动。

周菁博士首先向大家介绍了什么是学习故事、学习故事的价值和意义是什么？紧接着从学习故事为什么写？写给谁？依据什么写？等方面进行了细致的阐述，同时例举了来自全国各地优秀的学习故事案例“你选择挑战”、“我要把它粘回去”、“蜗牛姑娘”向大家进行详细解读和分析说明。

精彩的讲座让老师们了解了学习故事的落脚点和依据，明确了学习故事的本体论、认识论、方法论基础，更加明晰了“学习故事不只是一种评价形式，而是一套哲学思想和实践，一套思维和行为模式，一条哲学性的评价路径”的道理。学习故事是写给孩子和他的家长的故事，是心里想着孩子而撰写的，学习故事的主角是儿童，学习故事是孩子成长的记录。

讲座后王菁老师进行了及时的总结，她鼓励老师们要进一步思考学习故事到底是什么？作为一名老师，我们要学会从不同的角度去理解儿童、理解课程，也要学会用辩证的观念去理解和思考，特别是周菁博士罗列出的十点学习活动的意义，更加要结合实际工作进行深入反思。

此次讲座，获得区公办、民办各幼儿园0-3负责人和托班教研组长强烈好评，大家表示受益匪浅。区教育学院教研中心翁雪老师向大家提出了进一步学习和内化的要求，同时布置了下一次学习培训的任务。

0-3早教培训活动让我们站在更加前沿的角度看见儿童、走进儿童，学习故事的学习更是让我们看到了孩子的潜力和魅力。

看见每一个孩子，让每一个孩子存在于我们的世界里，让我们一起努力！