幼儿离开父母进入幼儿园学习室幼儿进入社会的最重要的开始，但幼儿会容易产生分离焦虑。即幼儿对陌生的环境和陌生的人产生的不安全感和恐惧感。幼儿分离焦虑如果不能得到家长和老师及时的关注，导致幼儿分离焦虑时间过长，就会影响幼儿更早的适应幼儿园的生活，甚至还会影响到幼儿将来对社会的适应力、影响幼儿的发展。所以，家长要和老师一起努力，共同寻找对孩子的有效方法，帮助孩子更好的健康发展。

1．家园互动，帮助幼儿做好入园的心理准备，家长要培养幼儿良好的生活习惯及自理能力 

在幼儿进入校园之前，家长要提前对孩子讲诉幼儿园将要发生的事情和注意事项，让孩子提前了解一些，让孩子对校园有美好的憧憬，帮助孩子尽快的融入新的环境。老师和家长也要提前沟通好，让老师更多的了解孩子、老师向家长介绍幼儿园的一些事情。家长要根据老师的介绍，提前做好准备，有目的的培养孩子的生活习惯和帮助他们独立，让幼儿更快的进入校园生活、跟上校园的节奏。家长要有减少对孩子的溺爱，培养孩子独立生活的能力，减少幼儿的分离焦虑。

2.建立和睦友好的师生及同学关系

良好的师生及同学关系可以有效的减少幼儿的分离焦虑。老师要充分的了解每个幼儿的情况，积极热情的与幼儿交流，要有针对性的帮助幼儿融入集体，多组织集体活动，让幼儿与同学有个良好的关系。这可以使幼儿减少分离焦虑。

3.扩大幼儿的社会交往范围

家长要经常带幼儿外出和同伴交往，在与同伴交往过程中，家长要及时的给予引导和帮助，更好的帮助幼儿掌握交往的方式和语言表达的能力。对于性格内向或依恋家人的幼儿，更需要家长正确的引导和鼓励。多让孩子接触新的事物，与新的伙伴交流，顾虑孩子独立的完成事物并给予激励和肯定，不要过分的溺爱孩子。